读创/深圳商报记者 刘育銮 通讯员 江浩瀚 戴昕

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今年以来，深圳市坪山区马峦街道积极推进“校家社”体系建设工作。在这个过程中，马峦街道党群服务部联合各社区党群服务中心，聚合多方资源，积极开展系列活动，推动“校家社”体系建设工作取得了长足的进展。

聚合多方资源 启动协同育人工程

近日，坪环社区联合坪山区第二外国语学校共同启动“校家社”协同育人工程。通过建立1个以党员为核心的技术力量公益服务堡垒，实施成立多支义工队、招募社区能人、联动社区教育机构及学校党支部、开展公益服务等5项举措，形成融汇有爱、实践、健康、育人、文明、文化6大方面的活动持续在社区开展的效果，以此打造“校家社1+5+6”幸福花体系。

项目开展以来，坪环社区依托党群服务中心，已成立4支企业团体义工队，开展了一系列家教家风、文明实践、健康教育等公益服务活动，并联动多个辖区内教育机构建立教育联盟，联动学校、幼儿园举办“校家社”特色服务研讨、沙龙、特色课、跳蚤市场等公益服务活动，常态化开展“校家社”公益服务项目。

丰富共育场景 打造更广阔成长环境

实现资源聚合之后，“校家社”体系使青少年获得更加全面的成长空间。

通过“校家社”联动机制，沙坣社区党群服务中心挖掘家长优势，组建“家友互助志愿服务队”，为家庭教育树立良好家风。另一方面积极让校园教育延续到家庭，通过“蒲公英亲子阅读汇”等项目，让家长切身参与到学生成长之中。

江岭社区香江工业园区党群服务中心结合企业职工家庭特点及需求，合理利用节假日等职工闲暇事件，开展一系列的促进亲子关系互动、加强沟通成长活动，并联合社区宣传文体组、香江社康、企业党支部、志愿者开展了“五社联动，关爱一小一老”活动，使青少年在参与园区共建的社会实践中获得成长。

更大展示平台 更多关心呵护

在拓宽青少年成长环境的同时，“校家社”体系还以其资源聚合的优势，使青少年们在成长过程中获得更大的展示平台，得到更全面的呵护关爱。

沙坣社区积极推进“校社共育-科技惠生活-创意伴成长项目”在东北师范大学附属中学深圳学校开展，引进优质资源开设机器人社团课，培育的学生在第三届全国青少年科技教育成果展示大赛斩获了丰厚的战绩成果。

马峦社区则以“绿色护航”作为“校家社”共育项目的亮点，马峦社区党群服务中心从青少年的角度及特点出发，通过精确收集在校学生需求点，开展系列舒缓心理压力、提升自我管理能力、增强家庭互动沟通等活动，并整合心理咨询师专业资源，联合学校开展青春期困惑、反校园欺凌讲座等，提升青少年儿童的自我调试和社会适应能力，构建儿童青少年健康成长的生态系统。

由此，以系列的党群服务活动及资源聚合为赋能力量，一个学校、家庭、社会协同育人的新格局正迸发出蓬勃的生机。

审读：孙世建 田君

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